单元复习与测试优秀课堂实录｜教案在线预览

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课堂教学大赛教学细目表2017年10月学科：政治姓名：刘也菁课题：投资理财的选择课程标准比较储蓄、股票、债券的异同，说明不同的投资行为学习内容知识点储蓄教学方式互动学习本节课体现出的识记（记住、写出、理解（列举、对比、比较、运用（辨析、分辨、论证、学科核心素养说出、背诵等）分析、归纳、综合、区分等）

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所属课文：单元复习与测试

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2018-07-02 14:15:00

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学校：大连市第三十六中学

单元复习与测试优秀课堂实录

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关键词：单元复习与测试优秀课堂实录

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课堂教学大赛教学细目表2017年10月

学科：

政治

姓名：刘也菁

课题：投资理财的选择

课程标准

比较储蓄、股票、债券的异同，说明不同的投资行为

学习内容

知识点

储蓄

教学方式

互动学习

本节课体现出的识记（记住、写出、理解（列举、对比、比较、运用（辨析、分辨、论证、学科核心素养

说出、背诵等）

分析、归纳、综合、区分等）

论述、阐述、说明、评析）

了解储蓄的含义；知道储蓄收益

了解股票的含义

了解债券的含义

了解网络理财

了解商业保险基本分类；知道商业保险订立原则

比较活期储蓄与定期储蓄；存款利息的计算

理解储蓄投资的基本特征、目的

分析股票投资的收入构成；说明股票抛售的原因并概归纳股票投资基本特征

括股价多变的原因

对比三种债券的基本特征

比较储蓄、股票、债券风险性与收益性的能力

评析商业保险的特征

理性精神

内容细目

股票

债券

投资理财收益性风险性

新兴理财

保险

互动学习

自主学习、分组学习

分组学习

微课学习

互动学习

根据不同实际设计不同的理财方案

分组学习、合作学习

综合比较不同投资理财的特点

阐述说明不同家庭选择不同理财方式的比例与原因；论述在不同条件下如何合理投资理财的实践能力；说明投资理财应注意的问题

理性精神

法治意识

公共参与

政治认同

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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