单元复习与测试优秀公开课教案

2017—2018学年第二学期第二期“教师讲坛”

讲题：抓住重点

科学备考—哲学高频考点(联系观）

主讲人：袁淑芬

讲稿：

第一部分：高考政治考点的分布以及哲学部分的高频考点

（一）、政治四门必修课程的考点数量

一、经济生活： 82个

二、政治生活： 50个

三、文化生活： 41个

四、生活与哲学： 77个

五、时事政治： 2类

1.年度间国内外重大时事（上年度4月至考试当年3月）

2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

（二）、四门必修课程在高考政治试卷中的分值

一、经济生活：30分（4个选择题16分，1个非选择题14分） 二、政治生活：24分（3个选择题12分，1个非选择题12分） 三、文化生活：14—16分（1个选择题4分，1个非选择题10—12分）

四、生活与哲学：32—30分（4个选择题16分，2个非选择题16—14分）

（三）、高考政治哲学部分的高频考点及题号

年份

高考政治哲学部分的考点及题号

2013 矛盾的特殊性19意识的能动作用21唯物史观（尊重劳动

和劳动群众）22 联系的客观性23 认识论39（2）

2014 用对立统一的观点看问题20联系是多样的、具体的21 认识论22 价值观23 意识的能动作用39（2）

2015 唯物史观16意识的能动作用21价值判断

与选择22联系的客观性与多样性23认识论39（2）

2016 认识论20 矛盾的主次方面关系21 唯物史观22 联系的

多样性和矛盾的特殊性23 价值观39（2）

2017 矛盾的普遍性与特殊性的关系20认识论21联系的客观性

与人的主观能动性的辩证关系22发挥主观能动性与

尊重客观规律23 唯物史观（社会历史主体）40（2）

第二部分：重要考点——马克思主义哲学的联系观

考点突破一：联系具有客观性，但人们在客观联系面前不是无能为力的（联系的客观性与主观能动性的辩证关系）

(1)事物联系的客观性与人们通过实践能够建立新的具体联系并不矛盾。对于联系问题我们既要坚持唯物主义，也要坚持辩证法。

(2)人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须以坚持事物联系的客观性为前提。所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。所以，联系具有客观性，并不意味着人们不能改变联系。

考点突破二：联系普遍性与联系多样性的区分

联系的普遍性是说事物都不是孤立存在的，总是处于相互影响、相互制约和相互作用的状态下。

联系的多样性是说在事物的普遍联系中，联系的形式是多种多样的，各不相同。

考点突破三：联系的条件性原理

[原理内容]:事物之间都是有条件地联系着的，无条件的联系是不存在的。任何具体的联系都依赖于一定条件，随着条件的改变，事物之间及事物内部因素之间的联系的性质、方式也要发生变化。

[方法论]:一切以时间地点条件为转移，具体分析事物之间联系的条件性。 [反

对]:忽视联系的条件性，认为任何事物之间都存在着相互联系是错误的观点。

第三部分：有关联系观的高考真题演练

（2013）23.物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并由此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明

①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识

②世界并不缺乏联系，缺乏的是关于发现联系的创新意识

③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提

④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】D 23题解析：此题考查辩证法之联系，属于连年常考点，相对较难。3选项错误，发挥主观能动性以遵循客观规律为前提。1选项在材料中无法体现。如同牛顿看到苹果落地，这个世界不缺乏联系，缺乏思考、想象、创新。答案选D. （2014）21．1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不于胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成

功的创意。这一事例给我们的哲学启示有

①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系

②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系

③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性

④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】C （2015）24.卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明

①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的

②事物的不同特性是由人的不同需要确定的

③事物的特性是人们建立新联系的依据

④事物在不同的联系中会有不同的特性

A ①② B ①③ C ②④ D ③④

【答案】D （2017）22．传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境，某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了

①通过实践活动可以建立事物的新联系

②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约

③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性

④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】B 谢谢同学们！