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哲学史上的伟大变革教案和课堂实录｜教案在线预览

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关键词：哲学史上的伟大变革教案和课堂实录

正文

3.2哲学史上的伟大变革

一、教学目标

：

1、了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学前提和直接理论来源。

2、理解马克思主义哲学的基本特征，马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用，马克思主义中国化的重大理论成果。

二、教学重难点：

马克思主义哲学的基本特征

三、教学过程：

新课引入阅读思考：

(1)马克思主义哲学诞生的条件分别是什么？(马克思主义哲学是怎样产生的？）

(2)马克思主义哲学的基本特征是什么?它完成哪三个“统一”?

(3)马克思主义中国化的重大理论成果是什么? 自学指导: 请阅读第一目题P18-20上，思考下列问题。

（要求：1、认真阅读、勾画答案。

2.精读答案、加深理解。

3.标记疑难、争取记忆。）

总结：

马克思主义哲学产生的历史条件？

（一）马哲的产生

1、阶级基础：无产阶级的产生和发展。

2、自然科学基础：三大发现。

3、直接理论来源：德国古典哲学。

提问：马哲是对黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的简单相加吗？

马克思主义哲学的产生的意义

马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革。是人类认识史上一次最为壮丽的日出，

是人类认识发展结出的丰美硕果。

（二）马克思主义哲学的基本特征

1. （从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一：

（1）实现了唯物主义与辩证法的有机统一，从而结束了旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的状态；它的唯物主义是辨证的唯物主义,它的辨证法是唯物主义的辨证法. （2）实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，从而结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。

唯物主义与辩证法的统一,唯物辨证的自然观与辨证的历史观的统一,使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系. 2.(从作用上说)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

【问题探究】

(1)

为什么说马克思主义哲学是科学的？

(2)

为什么说马克思主义哲学是革命的？

答案：(1)它坚持科学的实践观点;它的全部理论源于实践，又经过实践的反复检验。

(2)它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学;是无产阶级的科学的世界观和方法论。

两者关系：科学性是革命性的必要前提，革命性是科学性的保证

（三）、马克思主义中国化的重大理论成果

（1）为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？

马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，随着时代和历史条件的变化而变化，是不断接受实践检验的开放性的科学理论，始终保持着强大的生命力。

（2）你知道什么是马克思主义中国化吗？

就是马克思主义在中国的传播和发展的过程中产生了重大理论成果

内容：***思想、中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义理论）

四、课堂练习

1. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是

①生物进化论

②信息科学和控制论

③细胞学说

④能量守恒和转化定律

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2．马克思主义产生的阶级基础是

A．工人运动的深入开展

B．无产阶级的产生和发展

C．资产阶级的产生和发展

D．资本主义国家阶级矛盾的尖锐化

资料摘要

哲学史上的伟大变革教案和课堂实录