练习三课堂实录(共3页)｜教案在线预览

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练习三教学内容:北师大版四年级下册46—47页。教学目标:1、通过练习,能正确地计算小数乘法、小数加减法以及混合运算。2、通过练习,明确学好数学知识的重要性,激发学生学习的兴趣,提高学生的计算能力。教学重点:通过练习进一步掌握小数乘法和小数混合运算的计算方法。能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

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2020-09-15 11:07:36

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学校：安庆市华中路第二小学

练习三课堂实录(共3页)

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关键词：练习三课堂实录(共3页)

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练习三

教学内容:北师大版四年级下册46—47页。

教学目标:

1、通过练习,能正确地计算小数乘法、小数加减法以及混合运算。

2、通过练习,明确学好数学知识的重要性,激发学生学习的兴趣,提高学生的计算能力。

教学重点:通过练习进一步掌握小数乘法和小数混合运算的计算方法。能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。

教学难点:能够正确地计算小数乘法,小数加减法以及混合运算。教学过程:

一、情景创设

同学们,我们第三单元的学习又告一段落了,让我们一起来复习一下,看看大家学习的怎么样,好吗?

二、说一说

师:同桌两人一组,互相说一说在这一单元你学到了哪些知识,然后用自己喜欢的方式将知识整理在草稿本上。

全班交流展示。

三、做一做

师:通过刚才对本单元知识的整理,我想同学们对本单元知识的掌握会更加熟练了,接下来我们一起来检测一下,自己的知识掌握情况。1、出示46页第一题

让学生独立完成,同桌交流。

全班交流。

2、出示46页第三题

指名说说积的小数位数和乘数的小数位数之间的关系。

学生独立完成。

全班交流,说说你发现了什么?

引导学生发现一个乘数扩大几倍,另一个乘数缩小几分之一,积不变。3、出示46页第5题。

先出示前三小题,让学生说说用竖式计算小数乘法要注意什么。

独立计算,全班交流。

再出示后三小题,问:“你知道他们的运算顺序吗?”

让学生不计算,快速说出他们的运算顺序。

观察这几题,有没有简便方法,小数乘法还可以适用哪些运算定律?独立计算,全班交流。

4、出示47页第8题。

学生读题,根据实际解决问题。

全班交流,教育学生要注意节约用水。

5、出示47页第10题。

本题是一道拓展题,借助整数乘法的经验,先让学生看懂淘气的计算方法,再举例尝试。

四、课堂小结

师:这节课,你有什么收获?

板书设计

练习三

数

乘

法

关于本教案的常见问题

Q：练习三课堂实录(共3页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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