资料摘要
练习五教学设计活动二:分一分师:同学们,请将书翻到附页2中的图7,这是一个什么图形? (正方形)请拿出红色、黄色、蓝色的水彩笔,按照你们自己的喜好将这些小正方形涂成三种不同的颜色,开始! (学生涂一涂。)请涂好的学生上前展示,学生评价。你能说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几吗?(红色
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：练习五
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 134
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-22 15:05:00
- 来源学校
- 学校：永济市北郊小学校
第 1 页，共 1 页
练习五第一课时教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：练习五第一课时教学设计
正文
练习五教学设计
活动二:
分一分
师:同学们,请将书翻到附页2中的图7,这是一个什么图形? (正方形)请拿出红色、黄色、蓝色的水彩笔,
按照你们自己的喜好将这些小正方形涂成三种不同的颜色,开始! (学生涂一涂。)请涂好的学生上前展示,学生评价。
你能说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几吗?
(红色小正方形占大正方形的„„)
(评析数学教学是数学活动的教学,在这里我们为学生提供大量自主学习的机会,采用学生喜闻乐见的“涂一涂”“说一说”等活动,不仅是为了激发兴趣,更重要的是学生需要在自主的数学活动中理解数学、体验数学。)
活动三:试一试实物投影出现情境图。
师:请同学们观察情境图,收集数学信息。 (指名汇报:图上有七只蝴蝶、五个小朋友、十朵花„„)
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-22 15:05:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 134
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_302
来自：学校：永济市北郊小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：练习五第一课时教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。