集邮课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

集邮(三位数除以一位数)学习目标1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式。计算2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。教学重点探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：集邮

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

115

下载次数

更新时间

2018-04-23 15:55:00

来源学校

学校：盖州市归州学校

集邮课堂实录

未知

2018-04-23 15:55:00

115

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：集邮课堂实录

正文

集邮(三位数除以一位数)

学习目标

1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式。

计算

2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。

3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学重点

探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

教学难点

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教具准备

课件

课时安排1课时

教学要点:

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学过程

一、复习导入

计算并验算:

734÷2= 612÷2= 525÷5=

二、探究新课

1.同学们,你们都收集邮票吗?今天我们一起来看一看集邮中的数学问题吧,出示图片。

图中有哪些数学信息,你找到了吗?

生;笑笑有邮票285张。

生:他想把这些邮票放到册子里,册子每页只能放5张(真棒)

师:你能提出什么数学问题,如何解决?生:每页放5页,285张邮票大约需要放多页?

2、同学们有这么多的信息,提出这么多大问题,怎样解决这些问题呢?如何列算式呢?

生:285÷5=

师:今天我们就来学习三位数除以一位数

师:同学们,我们的问题解决了吗?285÷5商大约是多少呢?师:请同学们估算一下,再试试能不能独立完成?指名到黑板做做看。

全班交流计算顺序。

(1).被除数百位上的“2”比除数的“5”小怎么办?百位上不够商1,就商0,商中百位上0可以不写出来。

(2)第一个商应该写在哪?28÷5,应当在十位上写商“5”(2)完整的写出除法竖式,你能总结规律吗?

(3).被除数是三位数且最高位上的数小于除数,首次商写在十位上,商是两

位数。

(4)如果每页放8张,可以放满多少页?还剩多少张?285÷8

估计商是几位数?生:8×100=800,商是2位数生:百位上的“2”比除数“8”小,商是2位数2商“3”写在什么位置上3

为什么商和余数的单位不一样?

商是指可以放满多少页,余数是指还剩多少张。(追问:35×8表示什么?为什么还要加上5呢?生:每页放8张,35页放多少张。放满35页,还剩5张,所以要加上5.

3、师:同学们太聪明了,这节课收获了很多,那么在计算中,你想注意什么呢?生答略

三、巩固练习

1.课本练一练第1题,巩固三位数除以一位数商是两位数的除法

2.课本练一练第2题,说一说每一步的意思。

四、课堂小结

这节课你有什么收获

五、布置作业

1.课堂作业:

课本练一练3题。

2.课后作业:练习册。

六、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：集邮课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《集邮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

集邮课堂实录