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《都有一颗红亮的心》 教学内容:学唱歌曲《都有一颗红亮的心》(人教版小学音乐教材三年级下册第五单元:七彩的生活)。教学目标: 1、教师指导学生认识京剧脸谱,初步了解京剧的知识及所学生现代京剧歌曲。 2、学唱歌曲,感受京剧旋律的音乐美,教师指导教会学生演唱歌曲,并能合作表演。 3、通过学唱歌曲感受现
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都有一颗红亮的心优质课一等奖教案
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关键词:都有一颗红亮的心优质课一等奖教案
正文
《都有一颗红亮的心》 教学内容:
学唱歌曲《都有一颗红亮的心》(人教版小学音乐教材三年级下册第五单元:七彩的生活)。
教学目标: 1、教师指导学生认识京剧脸谱,初步了解京剧的知识及所学生现代京剧歌曲。 2、学唱歌曲,感受京剧旋律的音乐美,教师指导教会学生演唱歌曲,并能合作表演。 3、通过学唱歌曲感受现代京剧的艺术美,培养学生热爱我国戏曲艺术的情感。
教学重难点:
重点:学唱歌曲《都有一颗红亮的心》,并能初步随音乐合作演唱。
难点:唱准歌曲,特别注意唱段中的西皮段。 教学准备:课件·水袖衣·脸谱。
教学过程:
一·情景导入:
教师唱卖水选段进入,让学生猜猜今天我们要学有关于什么音乐形式的课程。
生:京剧~~~~~等
二·授新课
师:同学们真棒,一听就知道是京剧。京剧是戏曲的一种,那么什么是戏曲呢?(出示课件,介绍戏曲)(答案)中国戏曲经历了八百多年的革新与发展,现存剧中有三百多种,期中京剧是其中的佼佼者。
师:刚刚我们知道了戏曲,现在老师向问同学们,京剧是怎么发展而来的呢?
生:············等。
师:其实昆曲比京剧要出现的早,昆曲有中国“戏曲之母”的美称,为什么京剧会流传的更加好呢?1.京剧唱的是普通话,普通话在全国流传最广。还有京剧的内容大多是广为人知的,所以京剧流传最广。2.昆曲是扬州传入北京的,以唱腔优美、委婉华丽著称,也正是应为这个有点一些没有受过专业训练的老百姓学起来不容易。(出示课件介绍京剧的由来)
师:在唱京剧的时候有什么特点呢?(师示范唱)京剧的唱腔分为:西皮,二黄。
师:京剧是一种剧目自然也会分很多种较色进行演出,我们在戏曲中的角色叫做行当 那我们来看下她有哪些行当呢?(一个个点开)
1.
看下生
旦
净 丑
2.
师:在传统戏曲表演中,演员根据剧情的需要,脸上绘有五颜六色的图案,称为“脸谱”,(介绍脸谱)。出示教具
3.
师:刚刚老师唱的《卖水》选段是传统京剧,但为了让京剧流传的更为广泛我们有了现代京剧《都有一颗红亮的心》,让我们一起带来欣赏下吧。
三·学唱歌曲《都有一颗红亮的心》,体会京剧的魅力
1.初次试听《都有一颗红亮的心》,让旋律在生的脑海里初次感触。
师:师范唱第一句,让生一起唱唱试试
2、再次欣赏歌曲,让旋律在生脑海里印象更深刻。
3、学唱《都有一颗红亮的心》,完整的唱完。
4、生唱会后,带有表情和基本京剧动作表演唱
四·课后拓展:
1·文字简洁梅兰芳
2·欣赏梅派传人童声<梨花颂> 小结:希望同学们能通过学习,了解它、爱上它、发扬它!希望同学们在以后不
要只欣赏流行歌曲,要多听听京剧,做一个热爱民族音乐艺术的人…… 在京歌《都有一颗红亮的心》音乐中学生走出教室。
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