奏：出旗曲PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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课题教学目标《出旗曲》1.了解出旗曲的旋律与意义。2.通过体态律动熟悉出旗曲的节奏特点3.认识打击乐器，学会打击乐器伴奏，学会互相合作。计划课时1 教学重难点在试奏过程中节拍的统一性，各打击乐声部与旋律声部的配合，四肢协调能力。教学准备设计环节电子琴（模仿小号音色）、黑板、多媒体、大鼓、小军鼓、镲片

资料类型：教学教案文档

所属课文：奏：出旗曲

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2018-06-09 23:43:00

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学校：淮安市淮阴实验小学

奏：出旗曲PPT专用教学设计内容

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关键词：奏：出旗曲PPT专用教学设计内容

正文

课题

教学

目标

《出旗曲》

了解出旗曲的旋律与意义。

通过体态律动熟悉出旗曲的节奏特点

认识打击乐器，学会打击乐器伴奏，学会互相合作。

计划课时

1 教学

重难点

在试奏过程中节拍的统一性，各打击乐声部与旋律声部的配合，四肢协调能力。

教学

准备

设计

环节

电子琴（模仿小号音色）、黑板、多媒体、大鼓、小军鼓、镲片、少先队队旗

内容

教学过程：

一、红色与鼓号队：

师：同学们请问生活当中有什么是红色的？。

生：国旗、苹果、红领巾……

师：欣赏鼓号队图片，请问红色与鼓号队的关系是什么？

生：热情洋溢、充满力量

初步了解鼓号队组成成员（护旗手，指挥，鼓手,小号

手……）与乐器（大鼓、小鼓、镲片……）

二、介绍大鼓、军鼓、镲片音色，并用身体演奏出来。

1、大鼓：形状特点（胖，大），音色（低沉），节奏特点

（缓慢），音高（低），唱dong.,跺脚模仿音色。

2、小军鼓：形状特点（沙带、小），音色（亮），节奏特

点（密集），音高（高），唱da,拍腿模仿音色。

3、镲：形状特点（金属、两片），音色（响），节奏特点

（可快可慢），音高（最高），拍手模仿音色。

三、节奏练习。

镲：x-|x-|x-|x-|xx|x-|x-|x-|

小军鼓：x xx|x xx|x xx|x x |

大鼓：x-|x-|x-|x x|x-|x-|x-|x x|

先唱后打，分组练习，最后三个乐器声部配合在一起。

四、欣赏音乐《出旗曲》

1、跟音乐哼唱一遍

2、各乐器声部依次进入，如有难度，可适当放宽。

3、跟琴伴奏

4、跟音乐伴奏。

五、拓展

跟着护旗手，伴随音乐走一走，找个别学生上来演奏乐

器（条件允许，可多增加一些乐器）

耕耘手记

教

学

设

计

关于本教案的常见问题

Q：奏：出旗曲PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《奏：出旗曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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