Unit 2 There are twelve boys on the bike.优秀教案说课稿

M7------U2 There are twelve boys on the bike 牟琴

“There are twelve boys on the bike.”是《新标准英语》四年级上册第七模块第二单元。本模块要让学生了解和学习there be句型，用于描述场景里存在什么，同时描述他们在做什么。本单元主要内容为there be 句型的复数描述，并且复习巩固本册第三模块学过的现在进行时。同时让孩子们掌握新词：fruit, chicken, bear, pig. 大部份学生在本模块第一单元学会了there be 句型的单数用法，但灵活运用的能力还有待提高。而现在进行时虽然在第三模块学习过，但由于间隔时间很长了，部份学生已有所遗忘，对于现在进行时的单复数不能正确运用。所以在本课中还将训练。

新标准三起四上M7 U2 There are twelve boys on the bike. 情感通过学习，培养学生细心观察的好习惯。通过活动目的的达成，给予学生成功体验，目标

激发学习英语的兴趣。

教

学

目

标

知识1、通过学习,能够听懂，会说fruit, chicken, bear, pig等词语；

目标

2、学会there be句型来描述图片或场景存在什么，并描述出他们在做什么。

能力在小组合作学习中，使学生具备正确运用there be句型的能力。

目标

教学重点

教学难点

教具准备

活动过程

Warm-up 热身活动

Lead-in and Presentation引入和新知呈现

Task1 课文教学

教材分析

学情分析

教学内容

灵活运用“there are….”

“there is….”

1、there be 句型中be动词的选择；

2、完整地描述图片中存在的事物。

PPT，cards 教

学

过

程

学生活动

Chant Look and say

看本课第一部分的第一幅图，描述。

（1）听音回答问题。

(2)listen and point

(3)listen and repeat

看本课第二部分，试着描述图片。

教师指导

chant 播放PPT,引导学生描述图片

出示图片，引导学生描述。

（1）逐图播放课文录音，听音回答：How many boys are there?

（2）出示文中三幅图，播放录音。

（3）播放课文第二段录音。

出示图片，引导学生描述。

1 设计意图

通过chant和看图描述，复习一单元的there be 句型单数，激活学生的参与热情，同时也为本课的教学做知识储备铺垫。

在上下文中理解男孩数量的变化，

感受there be句型的be动词的变化。

设置任务，检测学生是否听懂句子。

听音跟读，模仿语音语调。熟读there be 句型。

Task2 看图说话

Task3 语言输出

Task 4

(1)listen and repeat

（2）模仿跟读课文。

（3）根据图片描述课文

Play a game

Look, remember and say.

Enjoy a song

（1）播放课文录音。串讲课文。

(2)逐句播放课文录音，学生跟读，

（3）指导并让学生一起描述课文。

出示图片，指导学生口头描述图片。

演示PPT，让学生记住自己看到的。指导学生描述自己记住的场景

播放Three green parrots 串讲课文时引导学生观察，总结新词fruit, bear,chicken,pig。

模仿语音语调，两幅图对比中巩固there be句型are/is 的应用，突破难点。

检测学生对课文中图片能否描述。

巩固本课新知及难点:there be 句型的复数。

培养学生仔细观察图片的能力，训练学生的记忆力。并且让学生在场景中综合应用本课新知与第一单元旧知。

让学生在轻松愉悦的环境下结束今天的课程。

板

书

设

计

教学反思

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