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凤凰县落潮井学区个性教案学校:年级班级年月日(星期)午节课题教学目的与要求教学重点教学难点教具准备共产儿童团歌教案念。科目课型1、指导学生用饱满的气息、具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。表现儿童团员的精神风貌和坚定信2、在综合创编活动中,节奏感得到强化,音乐表现力和创造力得到提高。1、在理解歌曲背

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共产儿童团歌教学设计内容推荐

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共产儿童团歌教学设计内容推荐

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凤

凰

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落

潮

井

学

区

个

性

教

案

学校:

年级

班级

年

月

日(星期

)

午

节

课

题

教学目的

与要求

教学重点

教学难点

教具准备

共产儿童团歌

教案

念。

科目

课型

1、指导学生用饱满的气息、具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。表现儿童团员的精神风貌和坚定信2、在综合创编活动中,节奏感得到强化,音乐表现力和创造力得到提高。

1、在理解歌曲背景的前提下,用良好的精神状态,坚定、明朗的声音演唱歌曲。

2、掌握休止符及附点节奏,感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。

1、在理解歌曲背景的前提下,用良好的精神状态,坚定、明朗的声音演唱歌曲。

2、掌握休止符及附点节奏,感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。

PPT

钢琴

教学过程

一、组织教学。

1、师生问好。

2、练声。

二、新课教学。

1、节奏导入。

今天我们一起迎来了新的朋友,我们一起来欢迎他们吧?我们怎么欢迎呢?一起吹奏小喇叭欢迎吧。

2、唱一唱节奏。

同学们的欢迎可真棒呀,但是我们的新朋友还没有出来,我们一起用唱的方式来试试好吗?

哇,原来是共产儿童团的同学们。

3、学唱新歌。

(1)初听。

师:你们知道我们的少先队以前叫什么名字吗?

师:中国少年先锋队最开始被称作共产主义儿童团。

师:今天我们要来当一当儿童团的同学们。请你听这些儿童团员们正在做什么呢?

1 个人随笔

师:他们正在唱歌呢,这首歌曲名字就叫共产儿童团歌。

(2)复听。

师:儿童团的同学们可厉害了,你知道我们抗日战争时的一些小英雄吗?

生:小兵张嘎、王小二等。

师:他们会帮助红军,站岗放哨,带路送信。今天我们也来当一当儿童团的同学,来唱一唱他们的团歌,请你们打开书本,我们边看歌词,边来听。21教育网

(3)有节奏地念歌词。

(4)轻唱歌词。

(5)难点解决。

(6)连唱歌曲。

(7)律动。

师:同学们作为今天的儿童团员应该怎么做呢?

请同学们站起来,为了使我们的歌声更加有力,我们一起边踏步边唱。

三、聆听中国少年先锋队队歌。

作为我们现在的少先队员,你知道我们的队歌名称吗?

接下来请你们欣赏中国少年先锋队队歌。

四、总结。

今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热情,我们一起带着同样的热情唱着歌儿谢谢他们吧。全体起立。同学们今天的表现也很好老师谢谢大家。希望同学们比他们更厉害,为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。21世纪教育网版权所有

板书

设

计

教学反思

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《共产儿童团歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。