7　手术台就是阵地教学设计案例

《手术台就是阵地》教学设计

城北小学夏建珠教学目标

1、正确、流利地朗读课文,了解课文大意。

2、了解白求恩大夫把手术台当成阵地,冒着生命危险为伤员做手术的经过,感受白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。

教学重点:

抓住三次环境描写及与之相对应的三次任务描写,理解课文内容,体会人物精神。

教学难点:

理解白求恩对卫生部长所讲的话的含义,尤其是理解“手术台就是阵地”这句话的含义。

教学过程:

一、解题并导入

1、同学们今天我们要学习一篇课文。题目是《手术台就是阵地》。看老师写题目。一起读。

2、谁来说说什么是手术台?谁又知道什么是阵地?(阵地就是军队为了战斗而占据的地方)。课文中谁把手术台当成阵地?他是怎样坚守手术台这块阵地的呢?下面让我们一起走进课文。

二、初读课文

1、请同学们自由轻声地朗读课文,读准字音,难读的句子多读几遍。

2、课文读完后完成学习单上的一、二两题。

3、下面我们检查一下同学们刚才的学习情况。

♡出示词语:

吼叫爆炸镇定敏捷镊子沉思

气焰嚣张硝烟滚滚弹片纷飞争分夺秒

♡出示课文大意的填空练习:

( 1939 )年春,著名的( 齐会)战斗打响了,在( 离火线不远)的一座小庙里,白求恩大夫正在( 给伤员做手术)。他已经( 两天两夜)没有休息了,眼睛里( 布满了血丝)。战斗越来越激烈。师卫生部长让白求恩( 离开这里),但白求恩说:“手术台是医生的( 阵地),战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术呢?"白求恩继续给伤员做手术。就这样,白求恩( 争分夺秒)地给伤员做手术,做了一个又一个,连续工作了(六十九)个小时。

三、深入学习课文,体会人物品质。

1、现在我们知道了谁把手术台当成阵地?

简介白求恩:

白求恩,全名亨利·诺尔曼·白求恩。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛誉。1937年,中国的抗日战争爆发。白求恩说:“真正的战斗是在中国,那里的斗争决定着我们这个世界的命运,我要和他们一起战斗。”1938年1月,白求恩带着医疗队,带着大量医疗器材,奔赴中国,支援中国人民的正

义斗争。

2、是的白求恩是一位了不起的医生。咱们今天学习的这篇课文就是发生在抗日战争时期的齐会战斗中关于白求恩的感人故事。

3、请大家再次用心地轻读课文,用“——”画出描写当时战斗环境的相关句子。用“~~~”画出描写白求恩坚守阵地的相关句子。

4、品词析句:

师:当时的战斗环境是怎样的,谁来说说你在文中找到的第一个句子是什么?

①出示:突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。

a.下面我请一个同学来读句子,其他同学思考:从这些描写钟,你感受到了什么?

b.你从哪里感受到的?

板书:硝烟滚滚弹片纷飞

c.是的他告诉我们?

过度:在这么危险的情况下,白求恩应该干什么?可是他又是怎么做的? ②出示:白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,扔在盘子里。

a.一起来读读这个句子,一边读一边想,这些句子中哪些词特别能体现白求恩的什么特点?

b.镇定是什么意思?在如此危险的环境里,白求恩还能做到“仍然镇定”地做手术,这说明了什么?

板书:镇定敏捷

c.敏捷又是什么意思?白求恩做什么很敏捷?这又说明了什么?

过渡:还有哪里也是描写环境危险的(指名说)

③出示:敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。

a.你们眼前出现了一副什么样的画面?

板书:敌机吼叫炮弹爆炸

b.从这些描写中,让我们有知道的什么?

过渡:可是白求恩又是怎么做的呢?让我们来看看白求恩说的话。

④白球恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地(这是比喻的说法,说明白求恩把抢救伤员看作是打仗,把手术台看做是打仗的阵地。战士们战没有打完,他不能离开阵地)。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人(白求恩把中国人民的解放事业当作他自己的事业,对工作极端热忱)。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。

a.学生自由读,一边读一边想。看看哪些地方感动到了你?

板书:阵地继续

过渡:白求恩还在继续给伤员做手术,可是,战斗形势越来越危险。同学们,你还能从哪里看出来?

⑤出示:一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布袋烧着了。火苗向手术台扑过来。

a.一起读。

b.是啊板书:布帘烧着火苗扑来

过渡:此时的白求恩

⑥出示:白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

a.指名读

b.板书:争分夺秒

c.谁来说说争分夺秒的意思?

d.在这里,我们又看到了白求恩把伤员看得比自己更重要。就这样他在手术台,连续工作了69个小时。

四、总结

孩子们,课文学到这里,你想对白求恩说什么?

***在《纪念白求恩》一文中这样写到:一个外国人,亳无利利己的动机,把中国人民的解放事业当作自己的事业业,这是什么精神?这是国际主义精神。一个人的能力有大小,但只要有这点精神就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有利于人民的人。希望我们能够珍惜现在的生活,从身边做起从点滴做起,为祖国将来的建设事业献出自己的一份力量,做一个有益于人民的人。

五、完成课后练习

完成作业单上的3、4、5题。

《手术台就是阵地》学习单

1、准确地熟读下面的词语。

吼叫爆炸镇定敏捷镊子沉思

气焰嚣张硝烟滚滚弹片纷飞争分夺秒

2、出示课文大意的填空练习:

( )年春,著名的( )战斗打响了,在( )的一座小庙里,白求恩大夫正在( )。他已经( )没有休息了,眼睛里( )。战斗越来越激烈。师卫生部长让白求恩( ),但白求恩说:“手术台是医生的( ),战土士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术呢?”白求恩继续给伤员做手术。就这样,白求恩( )地给伤员做手术,做了一个又一个,连续工作了( )个小时。

3、选词填空

激烈热烈

①李老师话刚一说完,台下立即响起了( )的掌声。

②为了抢占险要地势,敌我双方展开了( )争夺。

继续陆续连续

①电影散场了,人们( )从影院走出来,开心地议论着电影的内容。

②小刚在赛场上摔了一跤也没在乎,爬起来( )往前跑。

③由于( )上课,老师的嗓子都有些嘶哑了。

4、给多音字组词

ái( ) dà()kòng()挨大空

āi( ) dà i()kōng()

zhuǎn( ) ( ) n( )

转没弹

zhuàn( ) i( ) n( )

5、造句

争分夺秒——