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- 五年级上册数学(苏教2011课标版)
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同册课文
一 负数的初步认识
1.认识负数(1)
2.认识负数(2)
一 负数的初步认识(通用)
二 多边形的面积
1.平行四边形的面积
2.三角形的面积
3.平行四边形和三角形面积计算练习
4.梯形的面积
5.梯形面积计算练习
6.认识公顷
7.认识平方千米
8.组合图形的面积
9.组合图形面积计算练习
10.不规则图形的面积
11.整理与练习
● 校园绿地面积
二 多边形的面积(通用)
三 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写
2.小数的数位名称及顺序、计数单位及进率
3.小数的性质
4.小数的大小比较
5.大数目的改写
6.小数的近似数
7.整理与练习
四 小数加法和减法
1.小数加、减法计算(1)
2.小数加、减法计算(2)
3.小数加、减法计算练习
4.用计算器计算
5.小数加、减法整理和练习
五 小数乘法和除法
1.小数和整数相乘
2.一个数乘10、100、1000……的计算规律
3.小数除以整数
4.一个数除以10、100、1000……的计算规律
5.小数除以整数练习
6.小数乘小数(1)
7.小数乘小数(2)
8.积的近似值
9.小数乘小数练习
10.除数是小数的除法(1)
11.除数是小数的除法(2)
12.商的近似值(1)(四舍五法)
13.商的近似值(2)(进一、去尾)
14.小数四则混合运算
15.小数四则混合运算练习
16.整理与练习
● 班级联欢会
五 小数乘法和除法(通用)
六 统计表和条形统计图(二)
1.复式统计表的认识和应用
2.复式统计表的认识和应用练习
3.复式条形统计图的认识和应用
4.复式条形统计图的认识和应用练习
六 统计表和条形统计图(二)(通用)
七 解决问题的策略
1.用列举的策略解决问题(1)
2.用列举的策略解决问题(2)
3.用列举的策略解决问题练习
七 解决问题的策略(通用)
八 用字母表示数
1.用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式
2.用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式
3.用含有字母的式子表示数量关系练习
4.化简含有字母的式子
5.用字母表示数练习
● 钉子板上的多边形
八 用字母表示数(通用)
九 整理与练习
1.数的世界(1)
2.数的世界(2)
3.图形王国
4.统计天地
5.应用广角
关于本课课件列表的常见问题
Q:《六 统计表和条形统计图(二)》有哪些课件?
A:本页列出该课文下的教学课件。点击标题可进入课件详情预览,也可切换到教案文档。
Q:没有课件怎么办?
A:可先查看同课文教案文档或课文详情;同册其他课文也可能有可用课件。
Q:课件和教案如何对应?
A:页面右上提供「教案文档」「课文详情」入口,实现同一课文下的资料互通。