《成长的足迹》教案资源

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第一单元 春来啦

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听：小松鼠（片段）（木琴独奏）小松树（童声独唱）

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唱：再见吧，冬天 小小雨点

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动：我的编创（大雨和小雨）集体舞（小松树）

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成长的足迹

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第二单元 花儿拍手笑

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听：快乐的啰嗦（弹拨乐合奏）

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唱：花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵

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动：律动（拍手唱歌笑呵呵）集体舞（幸福拍手歌）

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第三单元 鼓儿响咚咚

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听：老虎磨牙（片段）（打击乐合奏）

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唱：小鼓响咚咚 大鼓和小鼓

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动：音乐游戏（我是小鼓手）情景表演（虎大王来了）

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奏：小鼓响咚咚

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第四单元 劳动最光荣

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听：我有一双万能的手（领唱与齐唱）劳动最光荣（童声独唱） 铁匠波尔卡（管弦乐）

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唱：快乐的小木匠 勤快人和懒惰人

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动：我的编创（我的小手真勤快）儿歌诵读（快乐的小木匠）

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第五单元 音乐故事会

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听：龟兔赛跑（管弦乐）

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唱：大鹿 小黑猪

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动：小小音乐剧（大鹿）

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第六单元 转圈圈

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听：圆圈舞（管弦乐） 节日舞曲（童声齐唱）

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唱：彝家娃娃真幸福 哈里罗

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动：歌表演（彝家娃娃真幸福 节日舞曲）

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第七单元 星空

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听：小白船（童声领唱与合唱） 太空探秘（电子合成乐）

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唱：闪烁的小星 小小的船

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动：律动（小小的船）儿歌诵读（月亮姐姐跟我走） 情景表演（太空探秘）

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奏：闪烁的小星

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第八单元 夏天的池塘

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听：青蛙合唱队（钢琴独奏）闻着荷花的香气（童声齐唱） 夏之夜（片段）（民乐合奏）

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唱：爱唱什么歌 萤火虫

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动：我的编创（爱唱什么歌）音乐游戏（亮火子虫）

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成长的足迹

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声势动作

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常用课堂乐器

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旋转舞台

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补充歌曲

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音乐湖

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