《4.世界人民手拉手》教案资源

辽宁师大2001课标版 品德与社会 六年级下册 4.世界人民手拉手

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4.世界人民手拉手教学活动设计方案
官方推荐 互动教案 4.世界人民手拉手

4.世界人民手拉手教学活动设计方案

《日益频繁的文化交流》课题:日益频繁的文化交流一、教学目标:1、知到世界各国、各地区的人们是密切联系的。2、了解世界文化交流的形式与作用。3、感知中国文化博大精深,源远流长,从而激发学生爱国情感。二:重点:了解国家间文化交流的形式及作用。三:难点:理解文化交流的意义四.教材分析本课主要让学生了解国家

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教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2024-06-05 03:44:48

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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