《1. “五官兄弟”游乐场》教案资源
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科学
1. “五官兄弟”游乐场
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1. “五官兄弟”游乐场教学设计(第一课时)
《“五官兄弟”游乐场》教学设计教材分析本课分别创设了视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等五个感官活动区,引领学生在各种有趣的游艺活动中,充分体验各种感官的功能和局限,从理论上感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。本课作为整个单元的引入,起着激发探究兴趣和欲望的作用。同时它又是本单元的活动主体,是引导学生认
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2018-05-28 10:22:00
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