《13*. 信任》教案资源
冀教2001课标版
语文
三年级下册
13*. 信任
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《信任》教学设计教学目标：1、知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文。2、过程与方法：运用情感朗读法、讨论法和自主探究法学习这篇课文。3、情感态度与价值观：使学生了解人与人之间地相互信任是美好的品质，也使学生从文中感受被人信任的喜悦。教学重难点：重点：理解课文，体会“人与人之间的信任和被信任的喜
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