《1 我们对香港问题的基本立场》教案资源
北师大2003课标版
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1 我们对香港问题的基本立场
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1 我们对香港问题的基本立场教学设计一等奖
我们对香港问题的基本立场●教学目标知识目标1.引导学生理清文章思路，学习掌握文章谨严的结构特点。3.理解并积累“回旋、坦率、下野、磋商、管辖”等词语；辨析四组近义词“管辖、管理”，“商讨、磋商”，“保留、保持”，“决策、政策”的意义，并学会运用。能力目标1.培养学生根据关键语句，理清文章思路，整体把
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