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培根《谈读书》教学设计教学目标:1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子,从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。3、培养学生认识读书的益处;养成良好的读书习惯。教学重点:1、课文中出现的名言警句的体会学习。2 、举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用