《综合探究 走进哲学 问辩人生》教案资源
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综合探究 走进哲学 问辩人生
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综合探究 走进哲学 问辩人生教学设计(第二课时)
第一单元综合探究走进哲学问辩人生教学目标中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？自然科学家为什么如此重视哲学的作用？教学方法情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。导入新课【探究路径参考】哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什
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