《2 拿到“金钥匙”》教案资源

广西师大星图2001课标版品德与社会三年级上册 2 拿到“金钥匙”

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官方推荐互动教案 2 拿到“金钥匙”

2 拿到“金钥匙”教学设计及教案分析

一、情境导入1.同学们，昨天早上，我接到了这样一个电话。（播放录音）2.同学们，你们愿意帮助淘气吗？要想帮助淘气，就得了解淘气成绩下降的原因，那我们到淘气所在班级的课堂去看一看吧。二、课堂习惯1.（出示图片）这是淘气在课堂上的表现。他的表现好吗？为什么？请同学们选择其中一幅图片分析分析，并同桌之间互

261

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2021-01-10 05:42:11

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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