《二、液体的压强》教案资源
人教2001课标版
物理
九年级全 （2006年3月第3版）
二、液体的压强
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二、液体的压强教案及板书设计
《压强》教学设计与反思物理学是一门科学知识、科学过程与思维方法和科学文化和谐统一的学科，三维课程目标是物理学本质的特征在物理教育中的反映。在课堂教学中，不能完成了一维目标再落实另一维目标，它们是联系在一起的。可以这么说：知识与技能是载体，过程与方法是桥梁，情感态度与价值观是升华。怎样在教学中落实三维
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