首页教案课件作文识字

登录注册

9.2 一元一次不等式

人教2011课标版数学七年级下册（2012年10月第1版）第13课

《 9.2 一元一次不等式》是人教2011课标版数学第13课的内容，学习本课文关键是：

课文资料总览

《9.2 一元一次不等式》课文详情，提供学习重点、教案资源与课件资源，适合七年级下册（2012年10月第1版）数学备课与预习。

可查看学习重点与课文解析
下方同时提供教案资源与课件资源
支持跳转同册其他课文继续浏览

版本: 人教2011课标版
学科: 数学
年级: 七年级下册（2012年10月第1版）
教案数: 0 份
课件数: 0 份

课文内容

9.2 一元一次不等式

暂无拼音信息

课文原文

暂无课文内容

课文学习重点

暂无学习重点内容

课文解析

暂无课文解析内容

教学目标

知识与技能

暂无知识与技能目标

过程与方法

暂无过程与方法目标

情感态度与价值观

暂无情感态度与价值观目标

教案资源

课件资源

查看全部课件

暂无课件，可先浏览教案文档

关于本课文资料的常见问题

Q：《9.2 一元一次不等式》这一页有什么？

A：本页汇总课文解析、学习重点、教案资源与课件资源，是同一课文的教学资料中心页。

Q：如何获取教案和课件？

A：向下滚动到「教案资源」「课件资源」区域，点击标题进入详情预览；也可进入全部课件列表。

Q：适合谁使用？

A：适合教师备课讲课，也适合学生课前预习与课后复习。

同目录课程推荐

第五章　相交线与平行线

第五章　相交线与平行线

5.1 相交线

观察与猜想　看图时的错觉

观察与猜想　看图时的错觉

5.1.1相交线

章前引言及相交线

章前引言及相交线

5.1.2垂线

5.1.3同位角、内错角、同旁内角

5.1.3同位角、内错角、同旁内角

5.2 平行线及其判定

5.2 平行线及其判定

5.2.1平行线（定义、平行公理及推论）（1）

5.2.1平行线（定义、平行公理及推论）（1）

平行线（定义、平行公理及推论）

平行线（定义、平行公理及推论）

5.2.2平行线的判定

5.2.2平行线的判定

平行线判定1

平行线判定1

平行线判定2

平行线判定2

5.3 平行线的性质

5.3 平行线的性质

信息技术应用　探索两条直线的位置关系

信息技术应用　探索两条直线的位置关系

5.3.1平行线的性质

5.3.1平行线的性质

平行线的性质1，2，3

平行线的性质1，2，3

平行线性质定理简单应用

平行线性质定理简单应用

5.3.2命题、定理、证明

5.3.2命题、定理、证明

命题、定理、证明1

命题、定理、证明1

命题、定理、证明2

命题、定理、证明2

5.4 平移

平移的概念、平移的性质

平移的概念、平移的性质

平移的简单应用

平移的简单应用

数学活动

小结

构建知识体系

构建知识体系

习题训练

复习题5

测试

第六章　实数

第六章　实数

6.1 平方根

算数平方根

算数平方根

用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小

用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小

平方根

6.2 立方根

立方根概念

立方根概念

用计算器求立方根、用有理数估计一个数立方根的大小

用计算器求立方根、用有理数估计一个数立方根的大小

6.3 实数

阅读与思考　为什么√2不是有理数

阅读与思考　为什么√2不是有理数

无理数、实数概念

无理数、实数概念

实数的运算

实数的运算

数字活动

小结

构建知识体系

构建知识体系

习题训练

复习题6

测试

第七章　平面直角坐标系

第七章　平面直角坐标系

7.1 平面直角坐标系

7.1 平面直角坐标系

阅读与思考　用经纬度表示地理位置

阅读与思考　用经纬度表示地理位置

7.1.1有序数对

7.1.1有序数对

7.1.2平面直角坐标系

7.1.2平面直角坐标系

平面直角坐标系相关概念

平面直角坐标系相关概念

平面直角坐标系作图

平面直角坐标系作图

7.2 坐标方法的简单应用

7.2 坐标方法的简单应用

7.2.1坐标表示地理位置

7.2.1坐标表示地理位置

用坐标表示地理位置

用坐标表示地理位置

7.2.2坐标表示平移

7.2.2坐标表示平移

坐标表示平移1

坐标表示平移1

坐标表示平移2

坐标表示平移2

数学活动

小结

构建知识体系

构建知识体系

习题训练

复习题7

测试

第八章　二元一次方程组

第八章　二元一次方程组

8.1 二元一次方程组

8.1 二元一次方程组

章前引言及二元一次方程组

章前引言及二元一次方程组

8.2 消元——解二元一次方程组

8.2 消元——解二元一次方程组

8.2.1代入消元法解二元一次方程组

8.2.1代入消元法解二元一次方程组

代入消元法1

代入消元法1

代入消元法2

代入消元法2

8.2.2加减消元法解二元一次方程组

8.2.2加减消元法解二元一次方程组

加减消元法

加减消元法

用适当方法解二元一次方程组

用适当方法解二元一次方程组

8.3 实际问题与二元一次方程组

8.3 实际问题与二元一次方程组

探究1牛饲料问题

探究1牛饲料问题

探究2农作物常量问题

探究2农作物常量问题

探究3交通运输问题

探究3交通运输问题

*8.4 三元一次方程组的解法

*8.4 三元一次方程组的解法

阅读与思考　一次方程组的古今表示及解法

阅读与思考　一次方程组的古今表示及解法

三元一次方程组的解法1

三元一次方程组的解法1

三元一次方程组的解法2

三元一次方程组的解法2

数学活动

小结

构建知识体系

构建知识体系

习题训练

复习题8

测试

第九章不等式与不等式组

第九章不等式与不等式组

9.1 不等式

阅读与思考用求差法比较大小

阅读与思考用求差法比较大小

9.1.1不等式及其解集

9.1.1不等式及其解集

9.1.2不等式的性质

9.1.2不等式的性质

不等式的性质1

不等式的性质1

不等式的性质2

不等式的性质2

9.2 一元一次不等式

9.2 一元一次不等式

9.2.1一元一次不等式及其解法

9.2.1一元一次不等式及其解法

一元一次不等式概念

一元一次不等式概念

解一元一次不等式（性质1、2）

解一元一次不等式（性质1、2）

解一元一次不等式（性质3）

解一元一次不等式（性质3）

9.2.2 一元一次不等式应用

9.2.2 一元一次不等式应用

列一元一次不等式解实际问题

列一元一次不等式解实际问题

9.3 一元一次不等式组

9.3 一元一次不等式组

一元一次不等式组

一元一次不等式组

解一元一次不等式组

解一元一次不等式组

数学活动

小结

构建知识体系

构建知识体系

习题训练

复习题9

测试

第十章数据的收集、整理与描述

第十章数据的收集、整理与描述

10.1 统计调查

10.1 统计调查

实验与探究瓶子中有多少粒豆子

实验与探究瓶子中有多少粒豆子

全面调查

抽样调查

利用折线图、条形图、扇形图描述数据

利用折线图、条形图、扇形图描述数据

10.2 直方图

信息技术应用利用计算机画统计图

信息技术应用利用计算机画统计图

频数分布图相关概念

频数分布图相关概念

画频数分布图

画频数分布图

利用频数分布直方图描述数据

利用频数分布直方图描述数据

10.3 课题学习从数据谈节水

10.3 课题学习从数据谈节水

数学活动

小结

构建知识体系

构建知识体系

习题训练

复习题10

测试