《动：律动（唱吧，跳吧）》教案资源
苏少2011课标版（简谱）
音乐
一年级上册
动：律动（唱吧，跳吧）
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动：律动（唱吧，跳吧）多媒体教学设计及其点评
《我的家在日喀则》教学设计一．教学目标1．认知目标：初步了解感受西藏的风土人情、音乐舞蹈风格。2．技能目标：①能情绪饱满地、准确地演唱歌曲《我的家在日喀则》，深刻体会歌曲中抒发的藏族人民热爱家乡的喜悦心情。②初步接触了解藏族踢踏舞，通过学跳几个踢踏舞步，从而让学生喜爱上藏族歌舞艺术。③通过创编和律动
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