《奏：咚咚锵》教案资源

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第一单元 好朋友

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听：口哨与小狗 大白象

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唱：两只小象 打掌掌

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动：音乐游戏（打花巴掌）

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成长的足迹

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第二单元 妈妈的歌

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听：摇篮曲 小乌鸦爱妈妈

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唱：小宝宝睡着了 大树妈妈

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动：情景表演（小乌鸦爱妈妈）

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奏：小宝宝睡着了

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第三单元 校园节拍

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听：乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲

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唱：拍皮球 儿童在游戏

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动：我的编创（拍皮球）儿歌诵读（活力GOGOGO）

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第四单元 郊游

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听：西伦达 云

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唱：火车开啦 白云

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动：集体舞（西伦达）我的编创（秋虫音乐会）

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第五单元 劳动乐

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听：三只小猪 邮递马车

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唱：其多列 小鞋匠

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动：律动（邮递马车） 情景表演（小鞋匠）

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第六单元 愉快的梦

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听：水族馆 都睡着了

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唱：草原上 蒲公英

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动：音乐游戏（都睡着了）

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奏：蒲公英

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第七单元 “小鬼”当家

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听：钉扣子 过年我当家（选段）

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唱：我当老师 亚克西巴郎

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动：歌表演（我当老师）情景表演（“小鬼”当家）

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第八单元 丰年喜雪

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听：窗花舞 堆雪人

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唱：小雪花 过新年

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动：音乐游戏（堆雪人）儿歌诵读（金鼓槌）

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常用课堂乐器

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音乐小常识

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旋转舞台

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补充歌曲

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配乐故事

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