《中国经济发展进入新时代》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修1 经济生活
中国经济发展进入新时代
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中国经济发展进入新时代教学设计与反思
中国经济发展进入新时代教学设计一、设计理念突出课堂的生活化;凸显学生主体地位;彰显探究式教学。二、教材地位作用：本框题为必修一经济生活第四单元第十课第一框题，本框题主要从我国当前所处的经济社会发展阶段，介绍我国经济生活的时代背景，目的就是要让学生对我国当前的经济活动的奋斗目标和发展战略有一个全面、清
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