《第五章 中国四大地理区域划分》教案资源

星球2011课标版 地理 八年级下册(2014年1月第2版) 第五章 中国四大地理区域划分

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第五章 中国四大地理区域划分教案推荐

四大地理区的划分教案设计一、教材分析学生通过八年级上册的学习,已经了解了中国地理的概况、自然环境、自然资源和经济发展的一般特征。对不同地区之间的差异已经有了感性的认识,但对于学生来说,对区域和区域划分的认识还没有上升到理性的程度。本章的教学就是要把学生对区域差异的感性认识上升到理性的程度,理解区域划

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:保定市第七中学

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