《第9课 上宽下窄》教案资源
北师大2011课标版
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六年级上册
第9课 上宽下窄
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第9课 上宽下窄教学设计范文
《上下结构的字》教学设计一、复习导入1、复习左右结构的字顽稳都拣鲜（让学生在练习纸上各写一个，并点评）2、过渡并板书课题“上下结构的字”二、感知结构特点1、用图拼出上下结构的字形。指导说出“上宽扁，下窄长;上窄长，下宽扁”2、给列出的字归类（先请学生在练习纸上做，再投影展示）三、学习如何写好上下结构
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