《不用搀扶》教案资源

湘教2001课标版 语文 五年级下册 不用搀扶

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不用搀扶名师教学设计

《不用搀扶》教学设计知识与能力:1、抓住文中关键词句,深入体会帕尔曼的人格魅力。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、搜集相关资料,了解人物。过程与方法:通过理解表现帕尔曼“人格魅力”的句子及联系生活实际来了解帕尔曼的人格魅力,并深层次理解“不用搀扶”的含义。情感态度与价值观:1、让学生深刻体会帕尔

383 0 2018-04-29 18:37:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:隆回县石门乡石门雉田完全小学

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