《我看见了大海》教案资源
北师大2001课标版
语文
六年级下册
我看见了大海
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我看见了大海教案教学设计
《我看见了大海》教学设计•教学过程:•一、故事引入,设置悬念•1、讲一个故事:有位女孩,从小,她就有个愿望,去看美丽的大海,但由于自己身体畸形和家庭的原因始终未能如愿。长大后,她经常在继父的遗像前,悄声对继父说:伯伯,我看见了大海。•听了这个故事,你有什么疑问呢?预设:矛盾?看见了什么?•要知道这个
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