《2. 火焰中的文化：陶瓷.青铜》教案资源

鲁教五•四学制2001课标版品德与社会四年级下册 2. 火焰中的文化：陶瓷.青铜

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官方推荐互动教案 2. 火焰中的文化：陶瓷.青铜

2. 火焰中的文化：陶瓷.青铜设计意图

《灿烂的青铜文化》教学设计教学目标: 情感态度价值观：1、感受古人的智慧和创新精神，激发民族自豪感和爱国精神。2、懂得青铜器传承的不易，激发学生继承青铜器中蕴含的工匠精神。能力与方法：通过讨论交流、资料分享、合作学习、音乐赏析等一系列实践活动，培养学生收集整理资料分析解决问题的能力，提高自学能力。知

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教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-06-01 18:12:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

《2. 火焰中的文化：陶瓷.青铜》教案资源

2. 火焰中的文化：陶瓷.青铜设计意图

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