《1.3 二项式定理(通用)》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
1.3 二项式定理(通用)
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1.3 二项式定理(通用)设计意图
《二项式定理(一)》的教学设计 一、教学目标1、知识与技能:(1)理解二项式定理是代数乘法公式的推广;(2)理解并掌握二项式定理,能利用组合思想证明二项式定理. 2、过程与方法:通过学生参与和探究二项式定理的形成过程,培养学生观察、猜想、归纳的能力,以及学生的化归意识与方法迁移的能力,体会从特
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