《1.3 二项式定理（通用）》教案资源

人教A版2003课标版数学选修2-3 1.3 二项式定理（通用）

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推荐教案 1.3 二项式定理（通用） · 课文课件

1.3 二项式定理（通用）优质课教案设计

1.3.1二项式定理一、教学目标 1.知识与技能：(1) 能利用计数原理证明二项式定理； (2) 会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。 2. 过程与方法：通过学生参与和探究二项式定理的形成过程,体会从特殊到一般的思维方式，并形成从特殊到一般的归纳，然后证明，最后再应用的思想意识。 3

20 0 2018-06-26 15:57:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：潮州市湘桥区磷溪中学

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第一章计数原理

探究与发现子集的个数有多少

探究与发现组合数的两个性质

第二章随机变量及其分布

探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大

第三章统计案例