《过小孤山大孤山/陆游》教案资源
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过小孤山大孤山/陆游
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过小孤山大孤山/陆游教学设计思路
过小孤山大孤山教学目标：1、通过诵读课文，把握文中所描写的山川景物形象。2、培养学生品味散文语言的能力，培养语感。3、积累常见的文言实词、虚词、句式。教学难点：1、通过诵读课文，把握文中所描写的山川景物形象。2、积累常见的文言实词、虚词、句式。课时设计：2课时教学过程：一、导入：讲述“赏析指导”，明
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