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《小小摇篮曲》教学反思《小小摇篮曲》这是一首优美抒情的歌曲，由于低年级学生具有活泼、好动、注意力常常容易分散的特点，对于感受和聆听音乐，还处于初级阶段，因此，调动学生积极地投入学习、培养他们良好的聆听习惯、使他们感受到音乐的美成了我们最需要关注和解决的问题。通过这堂课的实践，使我有了这样的体会： 1
