《*9 再别康桥》教案资源
北师大2003课标版
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*9 再别康桥
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*9 再别康桥教学评价实录
《再别康桥》教学设计 【教学目标】 1、通过朗读、分析,品味诗中创造意境鲜明、富有流动的画面──诗意美。 2、重点掌握诗人对自由、率真天性的追求──人性美。【教学过程】 一、导入欣赏音乐《情人的眼泪》,让学生交流在音乐的旋律中听到的内容。音乐,它是旋律,但它也是诗,它用诗一般的旋律向我们倾诉
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