《*9 再别康桥》教案资源
北师大2003课标版
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*9 再别康桥
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*9 再别康桥优质课教学设计
《再别康桥》导学案【学习目标】1、通过诵读，了解诗中的意象2、感受诗歌的独特意境，培养学生的审美情趣3、通过咀嚼、吟诵，学会鉴赏现代诗歌的“意象美”【学习方法】以诵读为主，反复朗诵鉴赏诗之美。【导学过程】一、导入迄今为止，我们已经学过了不止一篇送别诗作。古人云：黯然伤魂者唯别而已矣！所以在古人的作品
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