《5 哦，香雪》教案资源
北师大2003课标版
语文
必修1
5 哦，香雪
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5 哦，香雪教学设计方案
第 周 第 课时 年 月 日课题《哦，香雪！》教具1．教授整体领悟的阅读方法，培养学生圈划关键词句的能力，引导学生对文章或语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。学习目标2．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。3．理解小说折射出的时
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