《第5课 我认识的标识》教案资源
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第5课 我认识的标识
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第5课 我认识的标识优秀教学设计
教学设计教材分析：本课是“设计”“应用”类的课程，目的是引导学生为校园设计实用、美观的标志。并用在自己的校园内，用以提高学生的设计意识及自己动手装饰美化生活的能力。目的要求： 1.识别生活中的标志，了解有关标志的文化，初步学习标志的构思，设计要领。 2.用剪对称形或用圆美造型的方法设计
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