《《高老头》》教案资源
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《高老头》
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《高老头》第二课时教案
《高老头》导读教学设计教学目标：1、了解作者2、熟悉小说情节3、分析人物形象4、准确把握小说主题5、鉴赏小说的艺术手法，以读促写。6、激发学生的阅读和写作兴趣教学重点：分析人物形象，把握小说主题。教学过程一、学生简介巴尔扎克，教师补充。19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人
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2019-07-07 14:30:00
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