《买矿泉水》教案资源

北师大2011课标版 数学 三年级上册 买矿泉水

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买矿泉水教案设计(一等奖)

《买矿泉水》教学设计教学目标1.在“买矿泉水”的情境中,学生能解释估算的过程、结合具体的数量关系理解连乘的运算顺序和计算方法,并能正确计算与连乘有关的实际问题。2.经历估算、小组交流、计算、全班分享等活动,学生能明确数学问题的探究方法,感受解决问题方法的多样性。3.感受数学与生活的紧密联系,增强学生

106 0 2018-06-04 15:03:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:本溪市平山区民生小学

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