《哲学史上的伟大变革》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
哲学史上的伟大变革
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哲学史上的伟大变革岑溪市筋竹中学冯汉锋教学目标1.了解马克思主义哲学产生的历史必然性; 2.分析马克思主义哲学的基本特征,感悟马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用; 3.理解马克思主义中国化的重大理论成果。学情分析高二学生具备了一定的抽象思维能力,在日常的学习生活中对一些哲学家的观点有了初步
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