《②火红的枫叶》教案资源
北师大2011课标版
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二年级上册
②火红的枫叶
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②火红的枫叶第二课时教学设计
教材分析:这是一篇优美的散文。文章通过“我”在树林里寻找火红的枫叶,给老师做贺卡的行为,抒发了小学生对大自然和老师的热爱。教学目标:知识与能力:认识本课14个生字,会写7个生字,并能用自己喜欢的方法独立识字。过程与方法:理解课文内容,体会小学生对大自然和对老师的热爱。情感态度价值观:练习有感情地朗读
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