《4 大家都在学》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
三年级上册
4 大家都在学
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4 大家都在学第二课时教学实录
《大家都在学》教学设计一.教学目标情感、态度与价值观：通过调查自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生；并从大人们“学而不厌”“学而不止”中受到鼓舞。能力：能用采访、观察等调查方法了解大人们的学习情况。知识：感受社会发展和文明程度的不断提高给人们提出了新的要求，懂得不
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