《学习与运用（一）》教案资源
苏少2011课标版
书法
五年级下册
学习与运用（一）
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学习与运用（一）教学设计思路
江苏凤凰少年儿童出版社《书法练习指导》五年级下册学习与运用（一）——书写座右铭瑞昌市实验小学刘江林教学目标：1.认知目标：欣赏不同形式作品，增强对作品的了解。2.技能目标：进一步培养学生的的书写习惯，在练习体验中提高书写水平；基本领会横幅、条幅、斗方三种幅式的创作方法。3.情感目标：通过励志故事的感
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2018-04-30 09:18:00