《14. 金色的蒲公英》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
14. 金色的蒲公英
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14. 金色的蒲公英教案教学设计
知识与技能目标:1、正确认读本课10个生字,会写12个生字,掌握多音字,“角”2、有感情地朗读课文,了解作者介绍了自己一次怎样的经历。过程与方法目标:1、分角色朗读文中的对话部分2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。情感态度与价值观目标:思考并理解妈妈告诉孩子的道理,体会母亲对孩子的良苦
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