《面包发霉了》教案资源
教科2001课标版
科学
四年级下册
面包发霉了
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面包发霉了ppt课件课堂实录
《面包发霉了》教学设计一、教材分析《面包发霉了》一课安排在学生探索了食物的营养成分,经历了食物由生到熟的观察活动之后,进一步展开的一个观察活动,它将引领孩子们从另一个角度观察食物。当我们把吃剩食物放置一段时间后,食物会发霉。发霉这一现象,孩子或多或少有所感知,但很少有学生仔细去观察研究过。把面包发霉
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