《8 项脊轩志》教案资源
北师大2003课标版
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8 项脊轩志
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8 项脊轩志教学目标设计
项脊轩志扬州大学附属中学潘劲秋教学目标1.体会语言特色:细节淡语2.把握文本情感:豪迈、伤悲、向往教学流程1.知其人:“衣锦还乡——归有光”;作者18岁+33岁,写成此文。2.读其文:项脊轩室:老旧昏暗轩:洞然美静志①叙事:正侧细节志②抒情:丰富婉深(1)解题良辰美景有了,赏心乐事何在?——轩中读书
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