《4 爷爷的芦笛》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级下册
4 爷爷的芦笛
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4 爷爷的芦笛教学设计范文
四年级《爷爷的芦笛》教学设计内容摘要：这是一篇很有意思的教案，全部过程教师的语言很少，学生的语言很多，充分体现了以学生为主体的观点。但是，我们又可以看到教师在学生感悟基础上的点拨，他似乎在赞赏学生的发言，然而在赞赏的同时一次一次地将课文中的关键词语点出来，给学生以清醒的认识，使学生明白语言在文章中的
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