《阿丽思小姐》读后感
2025-10-21 21:30:34
0
400字
书籍信息
《阿丽思小姐》相关读后感一般小学中高年级学生撰写,字数通常在300 - 500字左右
《阿丽思小姐》读后感
暑假的风裹着西瓜香钻进窗户时,我正跟着《阿丽思小姐》一起,从蚂蚁洞的“秘密通道”掉进了昆虫国——原来“小不点儿”的世界,藏着这么多会发光的故事!
阿丽思一开始和我一样,觉得昆虫都是“可以随便玩的小玩意儿”:踩碎过蚂蚁的“面包山”,追着蝴蝶要揪翅膀上的“彩虹碎片”。可当她变成和瓢虫一样大的小不点儿,一切都变了——草叶变成了“参天大树”,露珠像“透明皮球”,连蚂蚁搬的米粒都比她的玩具积木还沉!
蜜蜂总理举着沾蜂蜜的小勺子说:“每只蜜蜂都有活儿干,就像你们班的值日生,少了擦黑板的,教室会变成‘灰城堡’!”蚂蚁阿姨擦着汗搬米粒:“这是我们的过冬粮,就像你攒的彩虹糖,丢了会哭鼻子哦!”最让我心疼的是蝴蝶朵朵——它的翅膀被风吹破了,阿丽思赶紧用桃花瓣粘起来,说:“这是你的花裙子,不能破!”
看到这里,我忽然想起上周的事:我蹲在楼下看蚂蚁搬家,妈妈催我回家,我喊:“等一下!它们在搬‘西瓜船’呢!”妈妈凑过来,看见蚂蚁们像小芝麻粒儿排着队,把西瓜瓤抬得稳稳的,阳光照在它们身上,像撒了把碎金。妈妈笑着摸我的头:“原来小不点儿的世界,比动画片还好看!”
现在我再也不踩蚂蚁洞了,也不追蝴蝶了。昨天我看见一只蝴蝶翅膀破了,赶紧摘了片三叶草轻轻托着它,送到花坛边——它扑棱棱飞起来,翅膀上的碎彩虹晃了我的眼。阿丽思说:“昆虫国的每一个小生命,都有自己的‘小任务’。”我觉得,我的“小任务”就是——当昆虫们的“小守护者”!
傍晚的风裹着桂香飘进来,我合上书,听见窗外的蛐蛐在唱:“呱唧呱唧,阿丽思来了!”呀,说不定它也在等我,一起去昆虫国的“月光派对”呢!
原来真正的“魔法”,从来不是找什么“大宝贝”,而是蹲下来,认真看看那些“小不点儿”的世界——那里藏着比彩虹还甜的秘密!
暑假的风裹着西瓜香钻进窗户时,我正跟着《阿丽思小姐》一起,从蚂蚁洞的“秘密通道”掉进了昆虫国——原来“小不点儿”的世界,藏着这么多会发光的故事!
阿丽思一开始和我一样,觉得昆虫都是“可以随便玩的小玩意儿”:踩碎过蚂蚁的“面包山”,追着蝴蝶要揪翅膀上的“彩虹碎片”。可当她变成和瓢虫一样大的小不点儿,一切都变了——草叶变成了“参天大树”,露珠像“透明皮球”,连蚂蚁搬的米粒都比她的玩具积木还沉!
蜜蜂总理举着沾蜂蜜的小勺子说:“每只蜜蜂都有活儿干,就像你们班的值日生,少了擦黑板的,教室会变成‘灰城堡’!”蚂蚁阿姨擦着汗搬米粒:“这是我们的过冬粮,就像你攒的彩虹糖,丢了会哭鼻子哦!”最让我心疼的是蝴蝶朵朵——它的翅膀被风吹破了,阿丽思赶紧用桃花瓣粘起来,说:“这是你的花裙子,不能破!”
看到这里,我忽然想起上周的事:我蹲在楼下看蚂蚁搬家,妈妈催我回家,我喊:“等一下!它们在搬‘西瓜船’呢!”妈妈凑过来,看见蚂蚁们像小芝麻粒儿排着队,把西瓜瓤抬得稳稳的,阳光照在它们身上,像撒了把碎金。妈妈笑着摸我的头:“原来小不点儿的世界,比动画片还好看!”
现在我再也不踩蚂蚁洞了,也不追蝴蝶了。昨天我看见一只蝴蝶翅膀破了,赶紧摘了片三叶草轻轻托着它,送到花坛边——它扑棱棱飞起来,翅膀上的碎彩虹晃了我的眼。阿丽思说:“昆虫国的每一个小生命,都有自己的‘小任务’。”我觉得,我的“小任务”就是——当昆虫们的“小守护者”!
傍晚的风裹着桂香飘进来,我合上书,听见窗外的蛐蛐在唱:“呱唧呱唧,阿丽思来了!”呀,说不定它也在等我,一起去昆虫国的“月光派对”呢!
原来真正的“魔法”,从来不是找什么“大宝贝”,而是蹲下来,认真看看那些“小不点儿”的世界——那里藏着比彩虹还甜的秘密!
读后感
400字
有书籍信息
作文信息
- 类型: 读后感
- 字数: 400字
- 发布时间: 2025-10-21 21:30:34
- 浏览次数: 0
相关作文
写作提示
写好读后感的关键:
- 认真阅读原文
- 抓住重点感受
- 联系实际生活
- 表达真实情感