将释迦的六波罗蜜铭刻于心读后感

《把“六颗小太阳”藏进心里》
翻开《将释迦的六波罗蜜铭刻于心》那天，我正为同桌碰碎我的玻璃弹珠生气。可看着书里画的释迦牟尼蹲在路边给乞丐分饼的插画，突然觉得心里的“气气球”慢慢瘪了——原来书里说的“大道理”，居然是我每天都能碰到的“小事情”！
书里说“布施”是“把温暖递出去”。上周我带了妈妈做的蛋黄酥，本来想留着课间当“秘密零食”，可看见留守儿童小宇盯着我的蛋黄酥咽口水，突然想起书里的话：“布施不是送贵重的东西，是把‘我有’变成‘我们有’。”我咬咬牙递了一个给他，小宇小心翼翼咬了一口，眼睛弯成月牙：“这是我吃过最香的饼！”那天我没吃到完整的蛋黄酥，可心里像揣了块暖宝宝——原来分享不是“吃亏”，是让两个人的快乐叠在一起！
还有“精进”，是“做事不喊‘我不行’”。我学跳绳时总卡绳，摔了两次就把绳子扔在角落。爸爸举着书跟我说：“你看，释迦牟尼学坐禅，坐了七天七夜才静下来，这就是‘精进’呀！”我捡起绳子重新练，这次摔了就揉揉膝盖再站起，居然在周末跳了100个！风把我的刘海吹起来，我听见自己喊：“我做到了！”——原来“坚持”不是苦差事，是等着“惊喜”敲敲门！
现在我把“六波罗蜜”当成“六颗小太阳”：给同学捡铅笔是“布施”，上课不说话是“持戒”，被踩脚不骂人是“忍辱”，写作业不偷懒是“精进”，听故事认真是“禅定”，帮同学解数学题是“智慧”。妈妈说，这些“小太阳”会慢慢长大，等我长大的那天，它们会变成照亮别人的光。
合上书时，我主动把新买的弹珠分给同桌一颗。他愣了愣，笑着说：“我明天带糖给你！”窗外的阳光正好落在书封面上，我突然懂了：把“六波罗蜜”刻在心里，不是要做“大英雄”，是要做一个“让别人觉得温暖的人”——就像释迦牟尼蹲在路边分饼时，脸上的那抹笑。
原来最棒的“成长”，就是把书里的字，变成脚下的路呀！